Putri Arviana, Nerisha. 2024. “Optimalisasi Pembelajaran SKI Melalui Pendekatan Inquiri, Afektif, Dan Kontekstual Di Madrasah Taman Pendidikan Islam Medan Amplas”. As-Salam: Journal Islamic Social Sciences and Humanities 2 (1):155-66. https://doi.org/10.66867/as.v2i1.51.